FUNDACIÓN CENTRO PSICOANALÍTICO ARGENTINO
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NIÑOS Y ADOLESCENTES, ENTRE LA PANDEMIA Y LA POST-PANDEMIA
A cargo de
DIEGO ZERBA
ACTIVIDAD FINALIZADA
Se llevó a cabo el
VIERNES 15 DE ENERO | 18.00
4 REUNIONES | FRECUENCIA SEMANAL
Clase 1. DEL NIÑO AL ADOLESCENTE EN EL CONTEXTO DE LA ÉPOCA
La dimensión histórica en el pasaje de la niñez a la adolescencia. ¿Hoy existe el período de latencia planteado por Freud? El deshielo de la pubertad. El bullying ayer y hoy. La función del odio en la maquinaria comunicacional. Lo imaginario anudando.
Bibliografía
S. Freud. Tres ensayos sobre una teoría sexual. Capítulo 3: Metamorfosis de la pubertad. Obras Completas. Tomo VII. Amorrotu, Buenos Aires, 1978.
S. Freud. El sepultamiento del complejo de Edipo. Obras Completas. Tomo XIX, Amorrortu, Buenos Aires, 1993.
D. Zerba. “Las vecindades en el nudo borromeo. El deshielo de la pubertad.” Revista Psicoanálisis y el Hospital Nº 57. Buenos Aires, 2020.
Clase 2. POLÍTICA DEL CUIDADO
La teoría del rebaño en niños y adolescentes. La violencia extrema: la maquinaria simbólica de la comunicación produciendo el imaginario social. Lo real desanudado. El marco flexible y la contención. El cuidado como herencia postpandémica.
Bibliografía
I. Block. La mejor atención posible: La búsqueda de un médico para transformar la atención hasta el final de la vida. Nueva York, Avery, 2012
D. Zerba. “Hogar y pandemia”. En Angustia y aislamiento social. Letra Viva Libros-Imago Agenda-Libro3.
D. Zerba. El superyó salvaje. Clínica y época. Capítulo 2: “Psicosis social”. Letra Viva, Buenos Aires, 2018.
Clase 3. ESCUELA VIRTUAL Y ESCUELA PRESENCIAL
Nuevas funciones de la escuela y la familia en el horizonte de las instituciones estatales destituidas. El impacto de la escuela en el hogar. La acentuación de las fobias en el marco de la pandemia. La vuelta a la escuela presencial: expectativas y temores.
Bibliografía
C. Corea & I. Lewkowicz. ¿Se acabó la infancia? Ensayo sobre la destitución de la niñez. Capítulo 4: “Estatuto actual de la infancia”. Lumen / Hvmanitas, Buenos Aires, 1999.
D. Zerba. Fenómenos psicóticos en niños. Estrategias de abordaje en el ámbito clínico-educativo. Capítulo 2: “Ambiente facilitador. Configuración y fracaso”. Letra Viva, Buenos Aires, 2012.
D. Zerba. “Hogar y pandemia”. En Angustia y aislamiento social. Letra Viva Libros-Imago Agenda-Libro3.
Clase 4. CONCLUSIONES
Niños y adolescentes de cuerpo presente. La sexualidad infantil y adolescente en tiempos de pandemia. La transmisión generacional: el cuidado vs. el individualismo extremo. La divulgación de la eutanasia.
Bibliografía
J. Lacan. Las formaciones del inconsciente. Capítulo XI: “Los tres tiempos del Edipo (II)”. Paidós, Buenos Aires, 1999.
D. Zerba. “Hogar y pandemia”. En Angustia y aislamiento social. Letra Viva Libros-Imago Agenda-Libro3.
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